El pasado lunes 26 de agosto, las niñas, los niños y los adolescentes de nuestro país iniciaron un nuevo ciclo escolar en educación básica y media, lo que, a algunos padres les genera algunas dudas, en especial en cuanto a los libros de texto, que fueron tan controvertidos el ciclo escolar pasado.
México en los últimos años, ha tenido un desarrollo escolar estático, que según los resultados de la prueba PISA (Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes) del 2022 resultó en un retroceso en el nivel académico a nivel mundial de nuestras niñas, niños y adolescente a consecuencia de la pandemia del COVID-19.
Este resultado nos revela el serio problema que representó para la Educación y la convivencia social la pandemia que sufrimos, sin embargo, el reto de mejorar y cambiar los paradigmas en la formación de éstas y las futuras generaciones también está vinculada al oscuro legado de los modelos educativos de corte neoliberal heredados de los gobiernos conservadores. Modificar y hacer realidad el modelo de la Nueva Escuela Mexicana en beneficio del pueblo de nuestro país es todo un enorme reto que estamos logrando superar.
¿Qué es la prueba PISA?
PISA es un estudio comparativo coordinado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Su objetivo principal es evaluar las habilidades y conocimientos de estudiantes de 15 años en áreas clave como Matemáticas, Lectura y Ciencias, que se realiza aproximadamente cada 3 años.
Esta prueba se caracteriza por ser periódica y comparativa, buscando determinar en qué medida las y los adolescentes han adquirido las competencias fundamentales necesarias para participar activamente en la sociedad actual, ya sea que estén a punto de concluir o hayan completado su educación básica.
Muchos medios de comunicación tacharon de mala manera este retroceso educativo como resultado de las políticas públicas implementadas por nuestro Presidente Andrés Manuel López Obrador, pero si se analizan los datos vemos que realmente el retroceso fue a consecuencia de la pasada pandemia y fue generalizado en todos los países que participan en la prueba PISA.
Además de lo anterior, las niñas, niños y adolescentes evaluados básicamente se desarrollaron con el sistema implementado por los gobiernos neoliberales, por lo que, para palpar realmente los resultados de “La Nueva Escuela Mexicana” tendremos que esperar la siguiente prueba PISA para ver los resultados de las políticas públicas implementadas por la Cuarta Transformación.
¿Qué es la Nueva Escuela Mexicana?
Es claro que estamos en un cambio de rumbo en nuestro país, porque la Nueva Escuela Mexicana (NEM) es una propuesta de transformación educativa impulsada por Andrés Manuel López Obrador por medio del Gobierno de México. Su objetivo principal es fomentar la inclusión, el desarrollo integral de los estudiantes y la formación ciudadana.
Se busca ir más allá de la educación tradicional, para centrar a las y los estudiantes en el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales, sociales y éticas, para pasar de ver a las niñas, niños y adolescente como simples receptores de conocimientos y transformarlos en personas integrales, que sean activas y críticas.
La Nueva Escuela Mexicana es una visión educativa que busca trascender los límites tradicionales y preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos del siglo XXI, dejando de lado el modelo neoliberal obsoleto, para que podamos ver nuevas generaciones preparadas para continuar con la transformación con un modelo que permita una correcta redistribución de la riqueza.
Este nuevo modelo, además de contribuir a una democratización del conocimiento pues reconoce los saberes populares, también en la impartición de su teoría y práctica promueve terminar con el racismo, clasismo y la discriminación, por lo que ahora nuestras hijas e hijos ingresarán a las aulas que serán espacios constructores de un México diferente, más justo e incluyente.
