Luego de 10 años de ausencia en las escuelas de Aguascalientes, el pasado 01 de octubre, se puso en marcha una nueva etapa del Programa de Educación Artística PROARTE.
Se trata de un programa que vincula al Instituto Cultural de Aguascalientes (ICA) con el Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), que tiene como objetivo, brindar a los alumnos, una formación artística.
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En entrevista con El Sol del Centro, el maestro David Gutiérrez Gutiérrez (DGG), coordinador de PROARTE en Aguascalientes, detalló que, en esta segunda etapa, se asume como un proyecto piloto, que conserva en esencia su cometido, pero que se ha sometido a una transformación. Es decir; se ha realizado una actualización en cuestiones didácticas y pedagógicas, así como en las obligaciones desde los campos formativos y el ejercicio de los derechos culturales. Esto con base en la reforma educativa, que establece que, en el nivel básico, los niños reciban, al menos, tres horas de educación artística por semana.
En este sentido, David Gutiérrez señaló que el programa tiene un enfoque, no solamente artístico, sino también cultural, contemplando disciplinas asociadas, visibilizando las prácticas culturales de las infancias en las comunidades. “Pretendemos que los alumnos, no sólo desarrollen sensibilidad para la apreciación de las artes, sino que se asuman, especialmente, como productores culturales”.
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Las disciplinas que forman parte del programa son teatro, música, danza, literatura, artesanías y artes visuales, que son impartidas por 64 docentes; mismos que fueron seleccionados con base en dos criterios principales: la experiencia en el ámbito educativo y sensibilidad en el trabajo con las infancias.
Señaló que poco más de la mitad de los profesores, son egresados de la Universidad de las Artes (UArtes) y otros planteles de nivel superior, con la finalidad de ofrecer un primer contacto con el campo laboral para los egresados de licenciaturas afines a las artes. El resto, son perfiles que ya había trabajo en este programa, hace más de 10 años.
Agregó que, en la primera etapa de este periodo de PROARTE, se atienden 27 planteles, siendo 12, de nivel preescolar; 13, de nivel primaria; y dos secundarias. De estos 27, 6 corresponden a municipios del interior, donde los espacios para la enseñanza no se limitan a las escuelas, sino que también se imparte en otros espacios en comunidades apartadas de la cabecera municipal; aunque, se tiene planeado que, para el próximo año, sean 700 planteles los que reciban docentes de PROARTE, exclusivamente en nivel primaria.
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