Buscan aumentar los niveles de empleabilidad de los recién egresados mediante la implementación de un sistema de educación profesional dual, el cual contribuiría a mejorar la competitividad de las empresas y aumentar la inserción de los jóvenes en el mercado laboral.
Con el propósito de fortalecer la Alianza Empresarial para la Educación Dual en la región Centro-Bajío-Occidente, el Consejo Coordinador Empresarial de Aguascalientes y la Fundación Alemana AFOS signaron el memorándum de entendimiento; teniendo como principal objetivo la implementación de un sistema de educación profesional dual de excelencia en Aguascalientes, que contribuya a mejorar la competitividad de las empresas y aumentar la empleabilidad de los jóvenes aguascalentenses.
Las principales ventajas de la formación profesional dual son el disponer de más opciones de conseguir empleo respecto a la formación profesional tradicional; desarrollar la estancia en la empresa con alta en la Seguridad Social y retribución económica (en la mayor parte de las ocasiones); aprender trabajando y aumentar la motivación por la formación.
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Asimismo, facilita a los estudiantes el entrar en contacto con el mundo real de la empresa y adquirir más hábitos de trabajo y experiencia profesional en relación a la modalidad tradicional de formación profesional; comprobar de forma práctica si aquello para lo que te ha formado en el centro educativo se ajusta a tu perfil, intereses y competencias; disponer de un tutor de empresa y un tutor de centro durante todo el periodo de formación; estudiar una modalidad formativa cada vez más valorada por las empresas.
El Consejo Coordinador Empresarial de Aguascalientes del proyecto AE-Dual entre Alemania y México es implantar un sistema de formación profesional dual de excelente calidad en México, que contribuirá a mejorar la competitividad de las empresas y aumentar la empleabilidad de los jóvenes.
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Entre los resultados esperados del proyecto se encuentran: mejora de la empleabilidad, desde la perspectiva del gobierno; aumento del valor de mercado, desde la perspectiva de los estudiantes; reducción de la caída, desde la perspectiva de las universidades; asegurar personal calificado, desde una perspectiva empresarial; demarcación de los costos sociales, desde la perspectiva de la sociedad.
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