Informó mediante una entrevista colectiva, el director del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), Ulises Reyes Esparza, que desde el primer día del ciclo escolar y hasta finales de octubre será un periodo de diagnóstico y acompañamiento, que diseñó la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu) y que se va aplicar en cada una de las entidades federativas.
Dicha evaluación va a permitir conocer el nivel de comprensión en temas de pensamiento matemático, lectura y escritura, y además ver las oportunidades en los alumnas y los alumnos para asignar una calificación en el caso de los alumnos que se quedaron con un guión de calificación, los resultados se podrán ver ea finales del mes de octubre.
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Indicó Reyes Esparza que esto se hace para promover a los estudiantes de nivel educativo y saber en qué contenidos y asignatura reforzar.
Además, el IEA firmó una declaración hace meses dónde se comprometen a hacer una estrategia interinstitucional, que precisa el regreso de manera presencial, identificar a los alumnos en recuperación, y entregar apoyos alimenticios y becas.
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Por su parte, la doctora Yúrico Teresa Benítez, adjunta a vicerrectoría en la Universidad Panamericana de Aguascalientes, dijo que el nivel inicial y preescolar son en los que se notaron más pérdidas académicas porque “los papás tomaron la decisión de no arriesgar a los pequeños en clases presenciales, no vieron mucho significado”.
Además, dijo que un factor de la pérdida del aprendizaje de los alumnos fue el incremento de la violencia intrafamiliar, pues comentó que las familias no estaban acostumbradas de estar en casa todos juntos, “depende las condiciones de cada familia, y no teníamos el número de computadoras para que todos estuvieran en clases”.
Finalmente, dijo Ulises Reyes que el Nuevo Plan de Estudios se está implementando en 31 escuelas de educación básica, y en el transcurso del ciclo escolar serán tres periodos de capacitación, a distancia y presenciales con alumnos y sin alumnos e indicó que en los Consejos Escolares ya se conocieron las características del nuevo modelo, los ejes informativos y las fases de desarrollo.
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