Sin alumnos, pero con maestros en el interior de los salones se siguen impartiendo las clases en los colegios particulares, pues desde ahí, con los equipos de cómputo de los recintos se logra conectar con los estudiantes y se mantiene virtualmente el trabajo académico.
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Así los dio a conocer, el presidente de la Asociación Estatal de Colegios Particulares Héctor Javier Sánchez Espinosa, quien dijo que esta estrategia se está llevando a cabo en la mayoría de los plantes:
Al menos en mi escuela así se está haciendo, es decir, los maestros no están impartiendo clases presenciales, pero sí, los profesores están yendo a las aulas para trabajar con el internet de la escuela
Pero el asunto, de cualquier forma “es muy complicado porque tenemos casos de alumnos que por alguna razón no s están conectando y entonces se generan diversidades de aprendizajes entre la población estudiantil, porque unos se conectan, otros no lo hacen y lo mismo ocurre con la entrega de las evidencias, es decir a las tareas, ejercicios o trabajos que se van solicitando”.
El tema “es que esas evidencias las tomamos como parte del trabajo que realiza el estudiante, pero si éste no se conectó, pues no hay registro de su actividad ese día. Entonces, resulta complicado, pero seguimos trabajando y por esta situación doblemente, pero no queda más remedio”.
En algunos casos:
Hay docentes que se están presentando en los hogares de sus alumnos y sin ingresar a los departamentos o a las casas, desde la puerta ofrecen asesoría a niños, adolescentes o a sus padres, de ese tamaño se está llevando a cabo la dinámica escolar
Las deserciones...
Si las hay han sido mínimas, no como para pensar que se está presentando alguna desbandada o algo por el estilo, lo que sí es que urge comenzar a dar capacitación presencialmente porque ya hay cierta desesperación en algunos alumnos por estar tanto tiempo en casa
Lo anterior resulta “más complicado en los niveles inferiores como jardines de niños, prescolar o primaria menor, es decir hasta el tercer grado, los alumnos se desesperan por estar tomando clases en línea, a diferencia de los muchachos de secundaria y preparatoria que están más tiempo dentro del Internet, con ellos la situación no se complica tanto”.
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En el caso de los niños, “estar más de dos horas frente a la computadora les provoca estrés porque esta dinámica es diaria y esto se convierte en una monotonía que desespera al estudiante, es una afectación emocional, la ventaja es que contamos con psicólogos”.
NECESIDAD
Urge regresar a las clases presenciales, porque el trabajo escolar en línea genera diversidad de aprendizajes
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