El desarrollo del país depende de la cantidad de graduados con nivel técnico superior universitario o de ingenieros en cualquiera las ramas de especialización, quienes al momento de recibir su título cuenten con la suficiente experiencia laboral para iniciar el desarrollo profesional de su carrera.
En esta línea, el rector de la Universidad Técnica de Aguascalientes (UTA), Guillermo Hernández Duque Delgadillo, llevó a cabo una mesa de debate en torno a la evolución del modelo de enseñanza del Técnico Superior Universitario (TSU) y sobre “el papel que sus egresados tienen en el desempeño de su profesión dentro de las empresas”.
Duque Delgadillo, precisó que las y los jóvenes que egresan de los programas educativos de TSU:
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Ocupan un lugar importante en el sector productivo que debe ser plenamente identificado, tanto por la academia como por las empresas, por su sólida preparación técnica y prácticaGuillermo Hernández, rector de la Universidad Técnica de Aguascalientes
...lo que los establece en la industria como técnicos de alto nivel, especializados en la implementación de desarrollos tecnológicos”.
En esta reunión participó Samuel Cruz Lara, presidente de los Institutos Universitarios Tecnológicos (IUT’S) en Francia y antiguo responsable de Mexprotec, quien durante su intervención destacó que el lugar que ocupa un TSU, como profesionista dentro del organigrama empresarial, se encuentra más allá del obrero calificado y con posibilidades de encabezar niveles directivos.
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Mencionó que es fundamental que las empresas participen en el diseño y desarrollo de los planes curriculares y organicen la estructura y contenido de los programas educativos, puesto que se necesitan profesionales que puedan responder de la manera más eficiente a las necesidades del sector productivo, beneficiándose tanto los TSU, las empresas y al desarrollo del estado.
Señaló que una de las características que identifican a los programas de TSU es que la formación académica se hace en relación estrecha con el sector productivo, lo que fortalece la formación de los jóvenes con el aprendizaje práctico que los profesionistas requieren y reduce la brecha entre el perfil de los egresados y las demandas de las empresas.
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Lo que obliga a “entregar a la sociedad profesionistas altamente capacitados de acuerdo a las necesidades específicas que tiene el sector productivo en el estado y la región, gracias al...
Modelo de Formación Dual, estrategia de educación impulsada por la actual administración estatal, que pone en práctica la vinculación entre academia, industria y el gobiernoSamuel Cruz Lara, presidente de los Institutos Universitarios Tecnológicos en Francia
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