SEP estima deserción de al menos 800 mil estudiantes de secundaria

Al evaluar los resultados preliminares del ciclo escolar 2019-2020 que concluyó el 19 de junio, la Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que “al menos 800 mil estudiantes de tercero de Secundaria no continuarán su tránsito a la Educación Media Superior”.

Sin embargo, el titular de la SEP, Esteban Moctezuma Barragán, descartó un abandono masivo de estudiantes pese a las condiciones de salud que enfrenta el país, debido a la pandemia del Covid-19.

"No habrá un abandono masivo de estudiantes, ni indiferencia de la autoridad educativa federal, a pesar de las condiciones de salud que enfrenta el país”.

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En la reunión virtual con integrantes de la Subsecretaria de Educación Básica, Esteban Moctezuma instruyó a su equipo de trabajo a redoblar esfuerzos para garantizar el acceso y permanencia de más jóvenes de la educación básica a media superior.

“Ninguna niña, niño, adolescente o joven abandonará del Sistema Educativo Nacional sin que la autoridad haga lo posible por apoyarlos y por atender las causas”, enfatizó.

Moctezuma Barragán destacó el compromiso, dedicación y participación de docentes, estudiantes, madres y padres de familia, en el programa de educación a distancia "Aprende en Casa", el cual permitió alcanzar los aprendizajes esperados y cubrir los planes, así como los programas de estudio durante el periodo de aislamiento.

Foto: @emoctezumab

Por su parte, el Subsecretario de Educación Básica, Marcos Bucio Mújica, detalló que en este esfuerzo conjunto se aplicaron criterios de valoración, acreditación y certificación de estudios de más de 25 millones 300 mil alumnos de preescolar, primaria y secundaria, para favorecer el logro educativo y su avance dentro del Sistema Educativo Nacional.

Explicó que para el ciclo escolar 2020-2021, alrededor de 2 millones 292 mil 471 alumnos transitarán de sexto de primaria a primero de secundaria, mientras que 2 millones 45 mil 495 estudiantes con certificado de secundaria, estarán en posibilidad de incorporarse a la Educación Media Superior.

“En el sector educativo hemos actuado con responsabilidad ante la pandemia y lo hemos hecho con previsión de sus consecuencias, como podría ser abandono de la escuela de estudiantes, entre otros por factores, socioeconómicos y emocionales”, apuntó Bucio Mújica.

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Comentó que la cercanía entre docentes y educandos permitió el comienzo del proyecto "Alerta Temprana", para detectar con antelación a quienes están en riesgo de abandonar sus estudios.

"Alerta Temprana" es un esfuerzo integrador de programas y acciones como Aprende en Casa y las Becas para el Bienestar Benito Juárez, en colaboración con las autoridades estatales, para ir en busca de los estudiantes a donde se encuentren y estimularlos a fin de que nadie se quede atrás ni afuera de la Nueva Escuela Mexicana, añadió.